II этап «Внимание, разыскиваются!»

  1 этап проекта — начало пути. И всё ещё может измениться в лучшее сторону и наоборот. В основном все команды справились с заданием. Есть интересные визитки. Некоторые визитки хотелось бы видеть более живыми, не безликими. Все члены жюри в очередной раз просят участников проекта внимательно вчитываться в задания и критерии их оценки. Обидно, когда у команды интересная задумка, а приходится снижать баллы из-за отсутствия необходимых данных (фамилий, класса, интересов и др.). Всё должно быть чётко по критериям.

Хотелось бы:

  • чтобы визитка была продуманной, оформленной в едином стиле, оригинальной, носила индивидуальный характер;
  • чтобы команды аккуратно работали со своими слайдами, не меняя оформление других участников проекта;
  • чтобы фон слайдов соответствовал теме проекта и/или названию команды;
  • чтобы текст слайдов был читаем.

Понравилось, что ребята, представляя команду, использовали единую деталь во внешнем виде: пилотки, нашейные платки, эмблему команды. Интересно смотрятся слайды, где в оформлении обыгрывается название. Обложки книг на слайдах были к месту.

В рефлексии приняла участие 81 команда.

По результатам рефлексии 1 этапа подведены итоги. Наибольшее количество голосов набрали:

Команда № 18 «Сибирский патруль» — 12 голосов,

Команда № 72 «Любители природы» — 4 голоса,

Команды: № 24 «Любители книг», № 66 «Муравьи» и № 73 «Дружные ребята» — по 3 голоса

УДАЧИ ВСЕМ КОМАНДАМ!

 

Сроки проведения: 21.11.2017-30.11.2017

На наш бал приглашен особенный гость. Никто не знает точно кто это и как он выглядит.  Участникам команд  предстоит провести расследование и выяснить, кто же это.

Для этого предлагаем вам  поближе познакомиться с творчеством наших писателей — натуралистов. Прочитайте сказки  и рассказы, предложенные в нашем списке, посмотрите мультфильмы созданные по данным произведениям. Подумайте, что объединяет все эти произведения. Кто герои  этих сказок, где они живут,  как они выглядят, как   ведут себя в различных ситуациях. Сопоставьте информацию полученную из художественного текста с научно популярным текстом. Посмотрите какая информация публикуется в справочниках и энциклопедиях.

Выберите одного из героев  и составьте его фоторобот. Это может быть какое то животное или птица, явление природы или  дерево. Опишите  своими словами особенности внешности, характер, повадки. Найдите подтверждение в выбранных сказках и  рассказах, статьях.  Приведите из них цитаты. Помните, что гость этот особенный и фоторобот  его увидит  лишь тот, кто   правильно соберет созданный вами пазл в сервисе JigsawPlanet

Результат вашего расследования разместите на виртуальной доске “Внимание разыскивается”(сервис  Padlet)

 Подробнее:

Шаг 1. Создаем виртуальную доску в сервисе Padlet. Наполняем ее содержанием  согласно прописанным требованиям второго этапа проекта. Пример наполнения можно посмотреть здесь

Шаг 2. Создаем пазл в сервисе JigsawPlanet. На виртуальной доске размещаем ссылку на ваш пазл. Пример пазла выполненный в сервисе

Шаг 3.Ссылку на вашу виртуальную доску публикуем в таблице продвижения

Шаг 4. Знакомимся с работами других участников. оцениваем их находки. Ставим  Like hosts ♥ (не забываем на своих досках подключить эту функцию).

Шаг 5. Заполняем рефлексию по второму этапу проекта 29-30 ноября

Критерии оценки задания:

  • четкость описания персонажа, его узнаваемость: 0-2 балла

  • описание персонажа с указанием источника (книги) 0-2 балла,

  • логика построения материала   0-1 балл

  • орфографическая грамотность  0-1 балл

  • дизайн  0-1 балл

  • фоторобот (изображение) персонажа: 0-2 балла

  • рефлексия по второму этапу проекта на страничке сайта проекта (ссылка)   0-1 балл.

Итого: 10 баллов

Технические требования к заданию:

  1. Работа оформляется в  сервисе Padlet

  2. Фоторобот оформляется в сервисе JigsawPlanet

  3. Ссылку на выполненную работу размещаем в таблице продвижения участников проекта (ссылка)

Для работы с англоязычными сервисами рекомендуем загрузить браузер Google Chrome. Он автоматически переводит на русский язык.

Инструкция  по работе с сервисом №1 (ссылка)

Инструкция по работе с сервисом№2(ссылка)

Примерное наполнение виртуальной доски (ссылка)

Пример работы(ссылка

II этап «Внимание, разыскиваются!»: 2 комментария

  1. Уважаемые коллеги, большая просьба: после просмотра ПАЗЛА возвращайте его в первоначальное состояние, чтобы другие команды могли также оценить его вид, сборку и т.д. Для этого используйте круглую стрелку в левом нижнем углу (команда ПЕРЕЗАПУСТИТЬ)

  2. Здравствуйте, мы команда «Читальцы» №80. По заданию мы угадали трех героев это были — Синица, Заяц и Серая шейка. Во время выполнения второго этапа первым впечатлением был испуг, что сервис падлет англоязычный и методом тыка, мы все-таки это сделали! От полученного результата радости не было предела! А еще детям очень понравилось собирать пазлы у разных команд! У каждой команды по своему интересна доска, мы по возможности просмотрели многие, нам очень понравилось! Теперь будем отвечать на вопросы викторины, книги уже заканчиваем читать!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *